2018年10月12日，北京教育学院承办的数学国培计划示范项目暨通州初中数学名师工作室观摩研讨活动走进潞河中学。来自全国各地的一线优秀教师和教研员，通州区名师工作室的成员，通州区青年教师培训班，北京五中通州校区等单位的150多名教师齐聚潞河中学参加了活动。
在本次活动中魏海楠老师和孙宝英老师分别做了题为《方差的定义》、《利用等积变形解决实际问题》的展示研究课。两位授课教师为此次活动做了精心的准备。讲课过程中，每位老师都通过精彩的语言、富有感染力的表情动作和生动有趣的讲解，把各自的教学特色充分展示了出来，展示了通州名师的风采。
课后，魏海楠、孙宝英老师和大家交流了两节课的设计思路，《方差的定义》是一节概念课，主要突出了对学生在建构数学知识体系中的“再创造”能力培养，给学生搭平台、创情境，留出充足时间和空间，让学生去体验数学发展过程中的“创造”过程。《利用等积变形解决实际问题》是一节知识应用课，通过背景的创设，激发学生的探索能力和交流表达能力。两节课都突出了对学生数学核心素养的培养，重在培养学生的思维。参会的老师积极发言，对两节课进行了客观的评价，既给予了肯定，也提出了中肯的建议。
最后北京教育学院数学与科学教育学院院长顿继安教授做了精彩点评，强调创造数学，要给学生提供创造数学的问题和平台，让学生在交流和碰撞过程完善自己的知识结构，培养学生的创造思维，并简短的介绍了通州初中数学名师工作室的活动特色和成果。
此次活动,为老师们留下深刻的印象,结下了深厚的友谊.
