6月14日下午,潞河中学教学处和高一年级组召开高一年级“六选三”学科规划指导学生大会,邀请物理教研室主任张晓、化学备课组长夏添、生物备课组长施庆涛、政治备课组长荆爱玲、历史备课组长李岩、地理教研室主任刘珍、成长教研室主任刘亚茵、教学处主任毛燕宁8位教师为学生们进行选科指导。
6位学科教师向学生们介绍了本学科高二、高三的学科发展要求、高考相应的知识和能力要求、大学专业对口的要求及各学科未来的学习建议等方面内容,多角度指导学生选科。
成长教研室刘亚茵老师以《把你的选择变成最优解》为题,强调在选科的过程当中,要想把自己的选择变为最优解就需要明确限制条件,提升实现的可能性。
教学处毛主任从大学招生政策入手,指导学生把选科与高考报考、生涯规划联系起来,从兴趣出发,结合能力、学科难度等因素,利用好学校提供的平台,积极探索,做出合理选择。
全面而专业的学科规划指导为同学们即将到来的选科提供了丰富的信息,大家收获颇多:
选科毫无疑问是一个重要又复杂的事情,面对庞大的数据,身为高一的我们,即使家长亲人帮忙,也感到焦头烂额。但是好在有了今天的选科指导!听了各个学科教师对于相应科目和高考要求的能力的解读和未来学习方向,一下子豁然开朗,让我明确了自己的选科方向,从而在两年后不悔自己现在的选择。 高一5班吴森
学校教学处和年级组在今天下午组织进行了选科指导,各科老师针对不同学科高考内容进行了介绍并提出了选科意见。通过此次会议,我了解到:高考选科一定要结合兴趣、未来大学的专业和现在对应学科的成绩进行综合考虑,更加科学的确定自己的选科组合;并且无论是理科还是文科,都需要我们在接下来的两年内付出更多的努力。高一12班车安平
六月十五日,我们高一年级在线上召开了选科指导大会。尽管同学和老师们没有办法在线下见面,但是各科老师都在线上直播中细致全面地为我们讲解了每个选考科目的学科特点、难点,适合怎样的同学学习,以及与大学专业选择的挂钩和对职业的规划。老师们辛苦用心的讲解让我们对每个学科的了解更加深入,同时更好地评估了自身的学习状况和学科优势,为我们的选科指明了方向。愿我们“爱我所爱,行我所行,听从我心,无问西东”,以最蓬勃的姿态奔向下一个站点! 高一14班熊嘉玥
开完指导性选科大会收获真的很多。各科老师都做了相关的学科介绍,充分的向同学们做了选科后学什么,选科后要面临哪些压力,也给出了一些建议。“兴趣”和“专业大学目标”是每个学科老师所强调的,之前,我不清楚我自己的目标专业和大学是什么,我不清楚我到底是因为成绩偏好想学还是因为兴趣。这次大会给了我一次从新冷静思考的机会,以前总觉得这些离我太远,但当我真要面临时,又有些措不及防。我思考自己到底热爱什么,老师们都在强调“热爱”和“目标”是我们前进的动力,我不断的问自己我想要什么,我因什么而努力。这次大会让我又有了新的角度来面对选科、学习的问题,成绩排名在热爱和努力面前变得不那么重要了,我选科,学习的目的是为了提升自己,全面发展自己,是为了实现更好的自己。愿你我都能“爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东”。高一4班杨婧
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