2020年4月起，通州区委宣传部在全区范围内启动了“2020通州榜样”主题教育活动，选榜样、树典型，充分发挥先进人物在各行各业的引领示范作用，引领全社会加深对“守初心、担使命”的理解。

经推荐报送、集中评审、资格审核等环节，我校学生处马剑涛主任入选9月“通州榜样”月度榜样人物！

2020年年初，打破了春节和寒假的欢乐与平静，，半年多来，他担心孩子们的健康，他用父亲般的博爱，日夜守护着五百多名新疆学生；他怕孩子们想家，他用母亲般的慈祥，把特别的爱无私的送给了这群远离家乡的特殊学子。然而，他左脚受伤，他却强忍伤痛坚持工作；他母亲住院，他却只能透过视频电话把儿子的孝心送给母亲；他家中水管冒水被邻居投诉，他就只能拜托爱人辛苦受累。小而言之，他关爱学生，成就着一批又一批边疆孩子的梦想；大而言之，他为促进内地与边疆的文化融合、民族团结做出了突出贡献。这就是一位共产党员初心的写照，这就是一位优秀教师的本色使然。

一、守住初心 敬业奉献

很多生活在通州的人可能都不知道，就在潞河中学，有一群来自两三千公里之外新疆学生，他们远离家乡、远离亲人，每年只能回家一次，可以说，潞河中学已经成为他们的第二个家，马剑涛老师就是孩子们远方的“家长”。在马老师的工作天平上，一头是三千多名学生的德育工作，另一头是五百多名每年三百多天在校生活的内高班学生。如果说全校学生的德育工作让马老师磨破了嘴、跑断了腿，那么，内高班学生的管理工作几乎把他每年的365日都变成了工作日。下班后、双休日、节假日……常常是生活老师的一个电话、一条微信，他便又开启了工作模式，寒暑假值班是家常便饭，就连每年的大年三十都是在学校和内高班学生们一起度过的。

二、笑对困难 勇往直前

2020年1月18日，是北京市寒假假期的第一天，从这一天开始，马老师开始了持续90多天的校园值守。从2月13日开始，为了保证防疫工作不出一丝差错，学校所有工作人员执行以14天为一周期的轮岗，马老师索性住在了学校宿舍。5个14天过去了，他没有轮换过一次，始终坚守在内高班学生管理的岗位上。在他心里，最担心的还是生活在校园里的五百多名新疆学生的安危冷暖。每天三顿饭，他顿顿和学生一起吃；每天所有课间，他都行走在学生的视野里，巡视校园，排查问题隐患；每一个周末，几乎都与内高班的孩子们在一起。大多数通州人都知道，潞河中学很大，走遍学校的每一个角落，一天下来他都要走两万多步。今年上半年，马老师患足底筋膜炎已有三个月了，左脚脚踝双侧韧带都有损伤，医生说最好的治疗就是打一个月的石膏让病变部位恢复。由于突发新冠疫情，尽管所有学校几乎空无一生，然而，潞河中学却是例外，五百多名内高班的孩子给学校疫情防控工作带来了很大压力。马老师坚持天天陪伴着学生，只能委屈自己的脚，也只有在晚上睡觉时戴上护具来缓解一下疼痛。家人劝他白天也戴上护具，他说：“那怎么行，我不能让学生和老师们看到一个一瘸一拐的马主任！”四月初，北京市高三、初三年级试开学，学校又开启了达标开学的各种准备工作，马老师肩上的责任更重了，也更加忙碌了。这段时间，他的母亲因病住院，他只能打电话关心，却不能守护。家中水管由于破损冒水留到了楼下邻居家而被投诉，他就只能拜托爱人辛苦受累，找人修理，赔人家损失。马老师总是说，因为今年情况特殊，突发巨大疫情给国家的发展带来了困难，给学校的教育教学工作都带来了极大挑战，我不能辜负了学校领导、内高班的老师们、特别是五百多个天山南北的孩子们以及他们的父母亲人对我的信任。“必须把工作做好，必须敬重自己肩负的责任”早已成为马老师的行为准则。

三、细心呵护 共守安澜

在新疆学生的心目中，马主任是严厉的师长，大家都有些怕他，但是，孩子们知道所有严格管理传递的是实实在在可以感受到的变化：食堂的饭菜更加可口了，宿舍环境更加舒适了，学习资源更容易得到了，课余生活越来越丰富了。马老师真的是急学生之所急，想学生之所想。2020年暑假来临，北京的疫情刚刚平息，新疆的疫情又出现了波动，企盼了那么久要回家的孩子们听到推迟离校的消息时，不禁流下了眼泪，很多孩子愁眉苦脸甚至情绪失控。马老师当机立断，在学校领导的支持下，火速设计了丰富多彩的校内实践课程，京剧、书法、瑜伽、电影……最大程度稳定了学生情绪，并让学生在体验中感受文化和艺术的魅力。终于，学生们如愿平安踏上返疆的列车，马老师悬着的心也终于得到片刻的舒缓。没几天的功夫，马老师又开启了新学期的准备工作，他一如既往，用坚定的工作信念、细致的工作作风，做到了守土有责、守土担责、守土尽责，用实际行动践行了一名共产党员的初心和使命。