著名教育家马卡连柯说过：教育了集体，团结了集体，加强了集体以后，集体本身就能成为很大的教育力量。主题班会是德育的聚光灯，它是一项重要的集体活动，是班主任通过班集体教育影响学生的一种教育形式，它可以有效地调动学生们的高度热情和智慧，并对自己进行自我教育。

为加强班主任队伍建设，进一步提升青年班主任的专业能力，充分发挥主题班会的德育功能，让学生在主题班会中进行自我教育、自我提升，本学期学生处将组织青年班主任开展主题班会评比活动。

<span "="" style="margin: 0px; padding: 0px;" data-mce-style="margin: 0px; padding: 0px;"><span "="" style="margin: 0px; padding: 0px;" data-mce-style="margin: 0px; padding: 0px;">2020年10月15日，我校举行青年班主任主题班会评比启动仪式。通州区教师研修中心德育部杨继环老师、潞河中学谢宏春副校长及全体青年班主任老师参加了本次活动，学生处马剑涛主任负责主持。

<span background:white;"="" style="margin: 0px; padding: 0px;" data-mce-style="margin: 0px; padding: 0px;">首先，青年班主任陈鑫老师做班会展示《做时间的主人 成就更好的自己》。同学们通过播放视频、故事分享等形式，结合此次抗疫期间发生的故事，表达自己对“时间”的看法，从中更深刻体会到时间的宝贵。

同学们以研究性学习成果展示的形式，分享了时间管理方法；以承诺的形式，激励自己珍惜时间，从我做起，从小事做起。

杨老师认为此次班会教育目标设定明确，具有时效性，主旨清晰，准备充分，代入感极强。班会环节由浅到深，在与学生之间的互动中潜移默化地达到了教育的目的。并希望继续监督学生的时间管理，同时希望能够将班会系统化、系列化。

谢宏春副校长讲话，就如何开好一节主题班会提出了自己的建议，并鼓励各位青年教师加强学习，不断提高专业能力和专业素养。