相约云端直播间

班级管理不掉线

因为疫情的影响，同学们不得不采取居家学习的形式。针对居家学习的特点和出现的困难，我们的班主任纷纷拿出自己班级管理的小锦囊，分享自己的小妙招，让我们一起来看看他们和班级神兽们的宝藏日常吧！今天与我们分享的班主任是初一（3）班刘玥言老师。

师生齐心 必将迎来疫散花开

我是初一（3）班的班主任刘玥言，“行胜于言，质胜于华；心中有阳光，脚下有力量”是我的带班理念，希望同学们可以乐观自信，充满阳光，一步一个脚印地用实际行动去追寻自己的梦想。

突如其来的疫情打乱了我们原本的一些计划，也让学生们的内心变得局促不安。但与疫情作斗争，既是实力的较量，也是定力的比拼。作为一名班主任，我深知要不断探究线上教学的班级管理问题，才能够更好地带领孩子们团结一心，以昂扬向上的精神和饱满的热情投身到网课学习当中去。

一、充分发挥线上主题班会的育人作用

我们班第一次线上班会是在网课初期，那时候疫情形势相对严峻，气氛紧张，为了缓解孩子们心理上的压力并且培养他们的社会责任感，我就召开了网课期间的第一次主题班会《“疫”去春来，“青”尽全力》。缓解他们紧张的心情之余，也让他们认识到在身后有无数一线抗疫的英雄守护着他们，这当中也有孩子们熟悉的老师的身影，通过这种方式来激发他们的爱国热情和社会责任感，世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，他们敢于逆风而行，如萤火一般，为我们照亮整座城市。那么作为一名学生，疫情期间积极配合防疫工作，每天按时上网课完成作业，其实也是在为抗疫贡献自己的一份力量。

通过这次班会我希望传递给学生一些力量、担当、责任和使命，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。之后的每周班会我都会确定一个鲜明的主题，比如关于网课期间同学们自律性的培养，小组建设等。

作为一名班主任老师，我会继续不断探究关于线上教学的班级管理问题，尽自己最大的努力，让我的学生在网课期间也能得到全面的发展，展现出当代青年人的蓬勃朝气。疫情也教会我们要在担当中历练，在尽责中成长，坚持做到为党育人，为国育才，让青春在党和人民需要的地方绽放绚丽之花，我会带领同学们齐心向前，一起迎接疫散花开的那一天。

二、保证学生线上出勤率

“凡事预则立，不预则废”。我一开始就考虑到网课期间会有同学想钻空子翘课或迟到早退等，所以在网课初期就对出勤管理很严。每天悄悄进入各科老师的线上课堂旁听，观察本班出勤和上课情况，做到心中有数。同时，在反复抓教学工作的过程中，我还会对同学们晓之以理，动之以情，让学生认识到即便是网课也要有积极的学习态度。通过常抓不懈，来让他们始终保持良好的学习状态。

三、积极开展线上早午自习室

“一日之计在于晨”，早读是学习的黄金时间，我们班就规定每天早读和午自习时间大家一起进入线上自习室读书学习，开摄像头闭麦，同学之间可以相互激励和监督。最后十分钟由老师为同学们答疑。

四、利用多种方法对学生进行学习管理

1、勤反馈：课堂表现，作业情况

在每周班会之前做好充分准备，多收集素材，如态度特别认真的作业，优秀作业次数的统计表等，在钉钉直接导出，同学们在班会上能够一目了然地看到自己的作业在班级里是怎样的情况，对比其他同学自己有多大的进步空间，这样就能激励同学们相互之间取长补短，不断进步。

2、巧督促：小组捆绑，同伴互助

积极利用小组制，不仅可以对同学们起到激励和督促的作用，还能培养同学们的集体意识和团结精神。即便是有的同学出现了一些懈怠，小组同学也会对其及时督促，相互加油打气，振奋精神。如果学生遇到不会的题，我总是鼓励大家先问小组同学，这样不仅能高效解决问题，还能让“小老师”认识到哪个地方没有真正学懂，因为“学，然后知不足；教，然后知困”。

3、多交流：每日一句，激励人心

每天晚上我都会在钉钉群里发每日一句，激励大家奋发向上。同时也想告诉他们，在努力的路上他们并不孤单，老师和他们一同在坚持，放弃很简单，但坚持一定很酷。

4、乐分享：孩子开心，家长暖心

通过家长群，班会，朋友圈分享同学们的点滴进步，展示同学们获得的荣誉证书。孩子们在老师朋友圈看到了自己，会非常开心，认为那是老师对自己的一种认可和表扬，会起到特别好的激励作用。而且家长看到了也会非常暖心，认为孩子的确是在不断进步，有利于家校和谐共育。

居家学习虽隔离了空间，但隔离不了每位班主任的教育与爱。线上管理，用心用智，温暖依然！