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献礼党的二十大|做“大先生”当“引路人”,培根铸魂育新人——潞河中学教师队伍系列宣传之北京市骨干教师(六)
发布时间:2022/10/13
浏览量:2026

做“大先生”当“引路人”

 

培根铸魂育新人

 

育才造士,为国之本。

 

一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

 

有着155年办学历史的潞河中学正是因为代代好教师的辛勤耕耘、拼搏奋斗才赢得了一个又一个令人瞩目的不凡成绩,培养出一批批建设祖国的栋梁之才。

 

今日潞河,前辈老骥伏枥,后学锐意进取,一大批‘经师’和‘人师’相统一的“大先生”既是学校的宝贵财富,又是万千家庭和莘莘学子的期盼。

 

我们的“大先生”

胸怀“国之大者”,有“大情怀”

德行风雅高尚,有“大境界”

学识博大精深,有“大学问”

明德律己至善,有“大人格”

 

今天,让我们继续走近潞河中学的“大先生”们!

 

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物理学科 张晓老师

 

【教育理念】教育理念:潜心钻研、静心教学、精心育人!

 

【个人简介】张晓,中共党员,高级教师,北京市骨干教师,通州区运河计划领军人才,北京物理学会竞赛委员会委员,潞河中学物理教研室主任。

 

在潞河中学工作的27年间,秉承虚心学习、潜心钻研、静心教学、精心育人的方针,一直坚持在教学工作的第一线,共送走了4届初三、12届高三共16届毕业班学生,深受学生好评。获得过通州区首届青年教师课堂教学评优大赛最高奖“春华杯奖”,还获得过“秋实杯奖”,承担过两次北京市大型研究课活动,参与听课教师一百多人。连续6年主持北京物理学会课题研究,还参与市区各级科研课题十余项。在《物理教学》《物理教学参考》等核心杂志发表文章数篇,作为主编出版专著《高中物理核心素养教学实践与思考》一书。

 

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物理学科 马云荣老师

 

【教育理念】发掘学生最大的潜力,竭尽所能为学生服务,让每一个孩子实现高考圆梦。

 

【个人简介】马云荣,中共党员,高级教师,北京市骨干教师,通州区骨干班主任。教龄24年,担任班主任17年。教学上以思维缜密的PPT编辑,完美的视频图文搭配,注重调动学生感官,以尽量风趣的语言,努力打造有知识脉络,有思维提升,轻松,高效,优质的课堂。始终把学生学到了什么,思维训练实现了什么,当做课堂评价的标准。

 

面对着和自己孩子年龄相当的学生们,看着家有考生的家长们,我唯有全力以赴,把自己的多年的经历以及经验与大家分享,及时帮助他们克服焦虑,进行生涯规划,时间管理,目标管理。始终坚持引领学生,做一个有真情的人,做一个追逐梦想的人,做一个感恩的人。这也是潞河教育的本真,做一个“一切为了祖国”,不断追求卓越的人。

 

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地理学科 刘珍老师

 

【教育理念】理解、尊重、爱护每一位学生,用自己的爱心浇灌学生的成长!

 

【个人简介】刘珍,毕业于北京师范大学,中共党员,高级教师,北京市骨干教师。荣获通州区首批“运河计划”教育领域领军人才、“北京市优秀青年人才”、“通州青年英才奖”、通州区“三八红旗手”、“中国可持续发展教育优秀人物”等荣誉称号。

 

2008年起至今担任潞河中学地理教研室主任,带领教研组教师共同获得通州区“优秀教研组”、通州区“青年文明号”等荣誉;和地理“运河计划”工作室的老师们共同编写专著《中学地理教学策略》;曾获得全国高中地理教学评比大赛特等奖、北京市基础教育优秀课堂教学设计评选一等奖;主持、参与多项国家级、市区级课题,课题成果多次获得北京市基础教育优秀成果一等奖、二等奖等奖项。在可持续学习课堂、单元教学领域的多篇研究论文获得国家级、市级一等奖并在核心期刊发表。

 

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音乐学科 张宏老师

 

【教育理念】路在脚下,不进则退,做具有探索和钻研精神的音乐教育者,让更多的孩子在音乐美的感受中徜徉!

 

【个人简介】张宏,中共党员,高级教师,北京市骨干教师,潞河中学“韵之灵”合唱团指挥,通州区高中音乐学科兼职教研员,内蒙古师范大学音乐学院音乐教育方向校外硕士生导师。先后被评为“通州区优秀艺术工作者”“通州区‘韵之灵’艺术团优秀辅导教师”;多次在北京市、通州区初中音乐、高中音乐教师基本功展示活动中获奖;主持多项通州区“十三五”课题,主持并参与多项“十四五”市级课题;多篇音乐教育论文在省级核心刊物发表;参与编写人教版八年级上册音乐教材,参与编写北京师范大学教育科学出版社出版的《义务教育教科书﹒艺术》九年级音乐教材;所辅导的“韵之灵”合唱团曾获得匈牙利第八届国际合唱比赛金奖第一名,连续十年获得北京市、通州区学生艺术节合唱比赛金奖。

 

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体育学科 宗宝俊老师

 

【教育理念】教师应始终用发展的眼光看待我们的孩子。 

 

【个人简介】宗宝俊,高级教师,北京市骨干教师。1991年进入潞河中学从事体育教学工作,三十几年来始终坚持利用课余时间从事田径训练活动,所指导的多名学生在国家和市级体育竞赛中获得冠军,培养出多名国家一级运动员,为高校输送众多优秀体育人才。先后多次被评为北京市体育传统项目学校和北京市田径试点校先进工作者、全国中学生田径锦标赛优秀教练员、通州区十佳优秀体育教师,2018年被评为通州区骨干教师,2020年被评为北京市骨干教师。编写的教学设计,撰写的论文多次在“中国学校体育”“体育教学”等国家级刊物发表,主持参与多项国家级、市区级科研课题并取得优秀成果。

 

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体育学科 张希武老师

 

【教育理念】爱上操场寻初心,关键事件凝初心,明人引领欲初心,共同学习助初心,潜心培能炼初心,探寻操场守初心,凝练初心再出发。

 

【个人简介】张希武,高级教师,北京市骨干教师,曾三次被评为区级骨干教师,2020年被评为市级骨干教师,2018年入选通州区“运河领军人才”计划。2012年获得北京市高中基本功大赛“二等奖”,2015年获全国体育教学评优课“一等奖”;近20篇文章发表,2017年与孙卫华老师合作编写《足球教法集》一书,多篇论文、教学设计、课例、基本功比赛获国家、市、区级比赛一、二奖;2004年取得足球”C”级教练员执教证书,所带足球、毽球队多次获得市、区级比赛前三名;多次获市区级优秀教练员称号;所指导的青年教师在市、区级各类评比中多次获奖。

 

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北京市骨干班主任 李玉萍老师

 

【教育理念】教育应该是温暖且有力量的,教育者要和学生“同频共振”。

 

【个人简介】李玉萍,中共党员,高级教师,北京市骨干班主任,曾获北京市紫禁杯优秀班主任、通州区十佳班主任、通州区运河育人杯优秀班主任、通州区优秀班主任称号,2021年被评为通州区“我最喜爱的老师”。

 

李玉萍老师的教育是温暖且有力量的,她认为教育者要和学生“同频共振”,感受学生的悲与喜,感知学生的困惑与需求,理解学生成长中的踌躇与矛盾,温暖科学的唤起学生的内驱力。

 

做班主任20年,所带班级多次被评为通州区毕业班优秀班集体。李玉萍老师是北京市通州区优秀班主任工作室成员,多次为市、区级青年教师及班主任做培训讲座。曾主持或参与“家校合作”“学科协同育人”“班级文化建设”等主题的多项德育课题研究。多篇德育论文、班会设计发表在市、区级刊物上。“成长的烦恼”系列班会做市级展示。 

 

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北京市骨干班主任  蒋真铮老师

 

【教育理念】用“爱、严、恒”和学生一起成为更好的自己,让优秀成为习惯。

 

【个人简介】蒋真铮,北京师范大学法学硕士,中共党员,一级教师,北京市骨干班主任,通州区骨干教师。曾获北京市“紫金杯”优秀班主任特等奖;通州区“优秀班主任”“高三毕业班优秀班主任”;通州区教育系统“青年岗位能手”“我最喜爱的老师”“优秀共产党员”等荣誉称号。