为充分发挥有经验的“老”班主任和优秀班主任的职能作用，全面提高青年班主任的管理能力和育人水平，加快青年班主任的成长步伐，我校于2019年9月19日下午举行了2019-2020学年班主任师徒结对仪式，徐华校长参加了此次结对仪式。
仪式由学生处马剑涛主任主持，宋久峰副主任宣读了导师职责及青年班主任义务，明确了各自的具体要求；李敏副主任宣读了师徒名单；徐华校长为班主任导师颁发证书，并与班主任导师、青年班主任合影留念。
在自由发言阶段，班主任导师代表王维、赵亚丽、梁莹莹老师做了发言，他们表示要认真做好指导工作，通过不断学习来提高自身指导水平和专业能力，并毫不保留地把好的方法和经验传授给青年班主任。同时，也希望青年班主任能多向导师讨教，多与导师交流，取长补短，共同成长。
青年班主任王璨、赵爽、姜薇薇等发言，畅谈对工作的想法，他们表示一要虚心请教，真诚向导师学习，实现自我发展。
最后，徐华校长发言，他提到班主任是人师中的人师，要做一个好的班主任，既要有道又要有术。徐校长就如何成长为一个优秀班主任，提出五点意见：多学习、多思考、多交流，要读懂学生，要发挥优势取长补短。
学校高度重视班主任工作，班级是学校实施管理和教育教学的基本单位，班主任是班级教育工作的组织者、实施者和协调者，其工作质量直接影响学校管理工作的整体质量。他表示今天开始，青年班主任和“老”班主任们结合在一起，成为了命运共同体，每一个班主任都能够胜任自己的工作，才能保证学校秩序的稳定。
