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课程建设
潞河中学英语基地校活动——读写结合提升学生思辨能力初三论说文教学研讨会
发布时间:2023/06/13
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2023510日,潞河中学举办了初中英语基地校活动。通州区研究中心初三英语研修员马力老师和 通州区全体英语教师参加了本次研讨会。

研讨会第一阶段,马力老师针对通州区第一次模拟考试进行了试卷分析和成绩分析。马力老师有针对性地分析了本次一模考试的题型和各个数据,为今后初三备考做出了明确的指导。

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研讨会第二阶段,潞河中学初三年级英语组侯志宏老师、孙跃老师和刘颖老师分别进行了现场课和说课展示。

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侯志宏老师带领初三(8)班同学进行了一堂题目为“Nature and Culture”2021年英语学业水平考试D篇的复习课。在授课过程中侯老师层层设问,引导学习关注语篇的话题及段落之间的关系,梳理了文章的结构,并在学生的内容概括和语篇内的逻辑关系提升上做了非常有效的指导。

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孙跃老师为大家进行了题目为基于主题意义和语篇结构的说明文阅读理解教学设计说课。孙老师聚焦新课标中的--一体化设计在课堂教学中的应用实践。在教学过程中进行分层教学,更有针对性地提升不同学生的英语学习素养水平。

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之后,刘颖老师进行了题目为立足课标·以始为终基于语篇结构梳理的说理性论说文讲解2019年初中英语学业水平考试阅读D篇的教学设计展示。在本节课教学设计中,以课标要求为出发点,在课堂教学中将精读与略读相结合,将语篇阅读梳理与答题技能相结合,旨在提升学生的高阶思维品质和阅读技巧。

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三位老师的教学展示过后,教研员马力老师和与会专家对三位老师的教学设计及展示做出了高度的评价,并鼓励在座各位教师能深挖文本,钻研教法。潞河中学英语教研组组长曾苗苗老师对于本次活动进行了总结,并欢迎在座的各位老师有机会多来潞河参加活动,增进交流、共同进步。