2023年3月22日下午，我校高中化学教研室开展了“素养导向的高中有机化学教学建议”联合教研活动。本次活动采取线上和线下相结合的方式进行。特邀北京市海淀区教师进修学校化学教研员、北京市化学学科带头人、北师大化学教育研究所“高端备课组”专家陈颖老师走进潞河中学，为高中化学教师进行有机化学教学的指导和建议。通州区高中化学教研员杨艳华老师、王姝玮老师也来到潞河中学参加了本次活动，全区高中化学教师通过云端腾讯会议的形式在线上参加了活动。

陈颖老师为我们阐述了课标中对于有机化学教学的内容要求和学业要求，关注课标中的新增和变化。从必修和选择性必修教学层面给予宝贵的建议和指导。陈老师讲到：在必修阶段教学可以从生活经验、联系实际入手，探索有机物成键方式、分子组成、碳骨架和官能团的组成，并结合米酒和米醋的酿造探索身边的有机物，了解有机物的结构和性质，为即将讲授高一化学2中有机化学的老师们提供了有价值的参考建议；在选择性必修模块关注结构测定、性质探究、以有机物官能团、化学键和反应类型作为重点，形成认识有机物的一般思路，关注键的饱和性、化学键的极性以及基团间相互影响，发挥结构、原理模块对学生深度理解的支撑作用，认识有机模块的学科观念，为正在讲授高二《有机化学基础》模块教学提供了宝贵建议；同时陈老师也从化学高考题和模拟题的角度分析了有机化学高三复习的主题：有机推断题目分类及解题、陌生有机反应的分析及利用、有机合成路线设计、限定条件的同分异构体推断等专题，结合2022年海淀区一模有机推断题，分析了有机反应的特点和教学方向。为全体高中老师从不同层面进行了梳理和建议。

陈颖老师为我们剖析了多个教学案例，优秀课例使我们从中建立起从单元的角度规划有机化学的教学，进而培养学生从认识结构的视角、建立模型、应用模型预测性质的思路和方法。老师们积极参与，和陈颖老师进行交流请教，收获很多，取得了很好的效果。

陈阳老师：讲座从必修选修的衔接入手，由点到面地揭示了有机化学基础知识模块在整个高中不同学段的要求和关系，让我们顿悟，用生活生产中的实验和应用为素材，突出了有机化学的价值和发展方向，对我们各学段教学都有很大指导作用。

王丽晶老师：在大概念“结构决定性质、性质决定用途”的统领下，开展贴近学生生活和生产，跨学科的一些活动，帮助学生建立和应用模型。从更高的站位解读教材和课程标准，解决学生学习的障碍和关键问题，使我对新教材和新高考变化更加清晰明了。

曲连红老师：今天的讲座为我的教学打开了新的思路！对于我们后续有机化学的教学很有启发，从结构角度建构模型，并应用模型解决问题的能力，进而发展学生的核心素养，形成有机化学学习的思路和方法，关注学生对于知识的学习过程与学习体验，让我们受益匪浅。

在专家的引领下，老师们对高中有机化学的教学更加清晰，对不同学段的教学有了更深入、更系统的理解，收获满满。