2020年我校获得北京市新课程新教材实施示范校称号，学校全力推动示范校建设，向全校发布子课题征集，共征
集学科子课题84项。为了指导学校子课题的研究，有效推进示范校建设，学校聘请北京师范大学专家组成指导团队，对课题进行全程指导。经过子课题组老师的认真研究和指导专家的细致指导，各课题组历经选题、开题、中期、结题的研究过程，聆听了6场专家讲座，参加了寒暑假两季评价与双减论坛，2022年3月23至30日晚，我校以线上汇报、专家点评指导的形式分学科召开了新课程新教材实施示范校校级子课题结题会。
3月23日晚，外语、艺术、信息通用技术教研室在北京师范大学鲍传友教授的指导下召开了校级子课题结题报告会。3月28日晚，数学、物理、化学教研室在北京师范大学綦春霞教授的指导下召开了校级子课题结题报告会。3月30日晚，语文、政治、地理教研室在北京师范大学丁道勇副教授的指导下进行了校级子课题结题报告会。3月30日晚，体育、历史、生物、生涯教研室在马鞍山师专牛志奎教授指导下进行了校级子课题结题报告会。
结题报告会上，指导专家对每一项课题进行了逐一点评，并提出修改意见。专家们肯定了我校老师在高中教学任务繁重的现实情况下，能够沉下心来做教育教学研究的态度和热情；突出强调了老师们在课题研究过程中对材料的积累、研究意识和研究能力的提升。同时也指出了课题负责人在研究选题上的范围过大、研究方法上的不正确、研究目的与研究内容的逻辑不自洽、研究成果的不规范，并提出了修改意见。子课题参与老师们反馈经过校级子课题的研究，使自己对课题研究的规范性、研究要求、研究成果的表达等有了深刻的了解，并用自己的研究进行了实践，收获非常大。
学校以各学科教研室申领子课题的形式推进新课程新教材实施示范校的建设，以提高教师教育教学能力和科学研究能力为目标导向，以学科团队完成课题研究为任务驱动，探索了一条推进学校建设和教师专业发展的新路径。
