2016年9月23日下午，我校召开了可持续发展教育与课堂教学融合研讨会。参加研讨会的有联合国教科文组织中国可持续发展教育工作委员会执行主任、北京可持续发展教育协会会长史根东博士，北京可持续发展教育协会副会长崔静平，北京教育科学研究院可持续发展教育研究中心助理研究员王鹏，以及即将参加第七届北京可持续发展教育国际论坛的我校老师和北京教育科学研究院通州区第一实验小学的教师。本次研讨会主旨是经过专家培训和研讨，普及并深化老师们对可持续发展教育的理解并切实与自己的课堂教学融合，实现可持续发展教育的目的。
首先由史根东博士介绍了《全球可持续发展路线图》，并对可持续发展教育的发展、内涵、教育内容等作了阐述；崔静平老师则以三个具体的可持续发展教育案例对史博士的阐述作了详细的说明；王鹏研究员介绍了可持续发展教育评价量表的内容及使用。在专家培训后，老师们分别就所教学科的可持续发展教育内容、教学形式等问题与专家进行了深入地交流研讨。
最后，我校祁京生副校长提醒老师们思考可持续发展教育是外来的还是内在于学科本身的问题，并强调可持续发展教育的课堂必须是学科课堂、必须是学生活动的课堂、必须是探究探索的课堂、必须是实践应用的课堂。
本次研讨会使老师们深化了对可持续发展教育的理解，同时布置了下一阶段可持续发展教育说课活动。
