我校培养的6名翱翔学员、17名翱翔后备学员从3月7日起陆续与高校实验室对接。我校与中国传媒大学、清华大学、中国科学院、北京交通大学、北京科技大学五所高校共同培养来自全市6所中学的23名翱翔学员。对接后，学员们便开始了在科学家身边成长的历程。

2014年3月7日下午，我校毛燕宁主任带领3名翱翔学员与中国传媒大学教务处处长、博士生导师张育华教授就翱翔学员培养进行了深入交流。3名学员带着自己最满意的作品与张教授切磋。在轻松的交流氛围中，张育华教授与学生共同探讨文学和影视，引导学生分析中国作品和外国作品，给学员们上了生动的一节文学影视课。通过对阅读作品和与学生的沟通交流，张教授了解并分析了每个学员的特长、兴趣点、发展方向，为学员们指出了后续的研究方向。近期3名翱翔学员将赴传媒大学，确定最终的导师和研究课题。

3月8日上午，我校刘亚茵、熊婕杰两位老师带领8名翱翔学员前往北京科技大学参观，与实验室进行对接。北京科技大学分析检验中心刘亚东主任、北京科技大学数理学院副院长博士生导师陈章华教授、数理学院物理系物理实验教学中心副主任陈森高工、数理学院物理系孙明明工程师、张师平工程师、黄妙逢工程师、文法学院孙雍君和郇建立老师亲自带领学生及老师参观并详细介绍实验室，与学生面对面沟通交流，并讨论拟定研究方向及课题，确定翱翔学员参加实验室研究工作的具体计划。第七批翱翔学员将参加到北京科技大学数理学院和文法学院的研究工作中，在实验室辅导教师的指导下开展研究活动，真正经历课题研究的全过程。

    3月8日下午，我校赵腾任、刘晶老师带领6名第七批翱翔学员前往北京交通大学“机构与机器创新设计”实验室进行参观和学习，实现学员与高校实验室对接。在实验室主任姚燕安教授带领下，学员们首先了解了实验室的基本情况，参观了机构与机器创新设计学术团队设计制作的几何机器人和机械加工中心。姚燕安教授亲自作了汇报，介绍了实验室开展“科技创新教育”理念和做法，并重点介绍了“几何机器人创新设计”。“机构与机器创新设计”实验室团队安排翱翔学员观摩了“青少年科技后备人才早期培养计划”6名学生的选题汇报及答辩，并积极参加了讨论。这次对接活动使学员们对研究内容有了深入的认识，并对学员后续的研究工作起到了推动作用。

3月9日上午，李丽、任孝有老师带领2名第七批翱翔学员、2位生源校指导教师前往中国科学院力学所进行对接。中科院力学所于泳教授亲自带领学员、教师参观实验室，并对学员感兴趣的实验内容进行了详细介绍；于泳教授向学员及教师明确了他的培养目的——教会学生研究的方法，为此于教授设计了培养方案；第一次对接活动，于教授就赠与学员两本专业书籍，并布置了阅读任务，让学员感受研究从文献查阅开始。与学员交流后，于教授带领学员和教师参观了中科院力学所的钱学森像，学员们激动地在挂满了院士照片的力学所大厅留影。中科院对接活动极大地激发了学员对科学研究的热情。

3月15日上午，李丽、张晓、李小波老师带领4名第七批翱翔学员赴清华大学参观实验室，实现学员与高校实验室对接。4名翱翔学员将进入清华大学水沙科学与水利水电工程国家重点实验室、粒子技术与辐射成像教育部重点实验室开展科学研究。在对接活动中，罗先武教授、黄文会教授首先向学员提出了殷切希望，希望学员们充分利用实验室资源开展研究，两个实验室将对学员的研究提供最大的支持；罗教授与黄教授又分别带领学员参观实验室并作详尽介绍，并与学员面对面交流沟通，提供研究方向与选题指导。学员们感受着清华园浓厚的研究氛围，更是珍惜在清华园即将开始的一年的研究历程。