2017年3月16日，北京市高中化学课题（“十二五”教育规划重点课题《北京市义务教育阶段基于证据的课堂教学改进研究[ABA14014]》）研讨会暨公开课在北京市通州区潞河中学成功举办。北京教科院基教研中心化学研修员李伏刚老师、西城区研修员张旌老师、通州区研修员姜洁、王宝霞老师参加了研讨会。本次研讨会还有北京三中，育英中学、陈经纶中学、人大附中朝阳学校、牛栏山一中、通州区部分高中老师近80人出席。
研讨会在李伏刚老师的主持下分两阶段进行，第一阶段展示了由潞河中学化学教研室夏添老师、孟祥雯老师所做的《化学平衡》《影响化学平衡移动的因素》两节公开课；第二阶段就《盐类的水解》教学设计前后测进行了深入讨论。两位老师的展示课打破了传统教学模式，深入挖掘了数字化实验在化学教学中的运用，以探究实验、手持技术和信息处理为手段， 通过丰富的数据、图表实证，特别是手持技术实验实证，建立化学平衡相关概念，探索了影响化学平衡的影响因素，形成了基于微粒观的完整认知体系。有效促进了学生 “变化观念与平衡观念”“证据推理与模型认知”“实验探究与创新意识”等化学学科核心素养的建立。课后李伏刚老师、张旌老师对两节课做了精彩点评，李伏刚老师谈到两节课的方向可以引领北京市高中化学课堂改革。本次公开课还在全区范围内率先使用了创先泰克教育云平台，进行了全国网络云直播，为今后互联网+学习模式提供了新的尝试和探索。
