2019年10月25日，北京市学生生涯发展指导现场会在我校召开。本次生涯发展指导现场会由北京教科院课程中心主办，通州区教育委员会、通州区教师研究中心和通州区潞河中学承办。北京市教育科学研究院课程中心的王凯副主任、北京工商大学林永和教授、北京市教育科学研究院课程中心生涯项目负责人王红丽老师、通州区教师研修中心副院长张会清、通州区教委中教科副科长张旭东、通州区教师研修中心德育部高伯武主任、通州区潞河中学徐华校长和来自北京市各区以及武清、廊坊天津的近500位领导、专家和教师参加了本次活动。

此次现场会以“加强机制建设，提升指导实效”为主题，聚焦高中育人方式改革、生涯核心素养、机制建设、指导实效的议题。

我校以13节课程展示、学生活动展示、学校经验介绍等形式多维度展示了我校成长指导教育体系。

在课堂教学展示环节，我校共展示了17节课程：生涯专业课1节（刘亚茵），学科渗透生涯指导课12节（语文马春，数学赵亚丽，英文陈晓丽，物理李娟，化学张凯，生物王静、张颖，历史王维，地理李晓孟，信息技术叶少山，通用技术吴文君，体育冯叶），生涯指导主题班会4节（任雅群、于艳梅、马云荣、刘姣姣）。充分展示了我校推动全员参与学生生涯发展指导，构建学生发展指导的生态系统。

大会交流环节，由北京市教育科学研究院课程中心生涯项目负责人王红丽老师介绍了此次生涯现场会的背景和北京市生涯发展指导发展趋势。徐华校长致辞，徐华校长向各位与会代表简要介绍了我校90年前的生涯教育理念，生涯教育在潞河中学。三组潞河中学学生社团：学生公司、模拟政协、天文社团的代表做了关于生涯感悟的演讲，他们通过自己亲身参与的社团活动畅谈了对未来专业和职业选择的生涯规划。

潞河中学成长指导教研室主任刘亚茵介绍了学校构建学生发展指导的工作机制，提升指导实效性的做法。通州区教师研修中心（分院）德育部高伯武主任介绍了区域发挥引领作用，开展生涯发展指导工作的思路、做法、成效及未来展望。

生涯专家、北京工商大学林永和教授对区、校生涯教育工作给予了高度的肯定。他指出，通州区落实“育人改革”文件精神，从学生需求出发、校情出发，开展生涯发展指导工作，理念领先、举措得力、特色突出，效果良好，极具引领作用，其中潞河中学就起到了标杆作用。

北京教科院基础教育课程教材发展研究中心王凯主任做总结讲话，指出今后工作要指向“全面培养体系”的生涯机制建设，并将生涯机制内嵌到学校，成为学校体制的一部分。王凯主任的讲话，为今后更好的开展生涯发展指导工作指明了方向。