2024年11月21日上午，由通州区教师研修中心（分院）联合北京市东城区教育科学研究院、北京市西城区教育研修学院开展了“聚焦单元关键问题 提升学生核心素养”为主题的“三区”同课异构教学研究展示活动。
我校主要承担初中英语、历史、劳动技术；高中音乐、体育、通用技术的分会场活动，本校老师和东城、西城老师同上一个内容，由东西通三区教研员共同点评、指导。
英语、历史、劳动技术学科分别围绕《Unit5 Lesson15·A Young Hero》、《三国鼎立》、《茶艺——礼仪》展开同课异构。
音乐、体育、通用技术学科分别围绕《丝竹相和》、《体能》、《笔筒的创意设计》展开同课异构。
聚焦相同内容展开不同教学设计，不仅体现了各区一线教师和一线教研员对本学科课标、教材的深刻理解，更体现了对学生个性化教学的探索，在交流与碰撞中不断深化学科素养的培养路径。
