2024年10月28日至31日,由中国教育学会化学教学专业委员会主办的2024年度高中化学课堂教学展示与观摩活动在广西桂林市举办,来自全国30个省(市、自治区)的专家与高中化学教师参加了此次活动。我校高中化学教师张凯与分别来自北京市第四中学、北京大学附属中学、北京中学科技学校的三位教师受邀在此次活动中代表北京市展示了北京的课堂风采,受到与会代表的一致好评。
本次活动中,张凯老师的教学课题“应用氧化还原变化规律解决实际问题——探索实现金循环的路径”定位为高三一轮复习课,张老师以中国高考评价体系、化学课程标准为指导,教学过程中选取历史上诺贝尔奖章被溶解的一段真实故事为背景,以陌生物质金箔的游离态和化合态物质之间的相互转化为知识线,重点关注学生分析解决实验问题的逻辑思维框架的搭建,全面提升了学生化学学科的核心素养。教学设计重点突出的立德树人、学以致用的价值观导向及必修与选择性必修模块之间相互融合与渗透的思想获得了参会教师的充分肯定。
本节课课堂背后凝聚着市、区两级化学研修员的专业指导,汇聚着学校各级领导的大力支持和化学教研室老师们的关心和帮助,张凯老师此次在全国范围内的课堂展示是潞河教师专业发展的一个重要缩影。
潞河中学高中部各教研室将继续深入开展教研和考研,关注学科核心素养,不断深化对课标、教材及教法的研究。提升教师的专业能力,促进各学科教师在专业发展的道路上不断提升,让更多教师在全市全国范围内具有影响力是我们今后的努力方向。
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