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国际交流
北京、香港、首尔、东京四地师生同上一堂课
发布时间:2024/05/10
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2024年5月10日上午,潞河中学、潞河中学于家务校区与香港景嶺书院(King Ling College )、日本富山国际大学附属高中(TUINS Toyama University of International Studies High School)、韩国永一高中(Youngil High )师生同上一节英语课。

这场别开生面的课堂围绕“文化与领导力”这一话题,在北京、香港、首尔和东京的四所知名学校同时展开。四所学校分别带领同学们进行了十分钟左右的共同学习。通过先进的网络技术,四地师生实现了实时互动,共上一堂课。这一创新教育模式打破了地域界限,让不同文化背景的学生能够共享优质教育资源,共同学习,共同成长。课堂上,学生们积极参与讨论,互相交流学习心得,展现了全球化教育的新趋势。此次活动不仅提升了学生们的国际视野和跨文化交流能力,也为全球教育合作与交流提供了新的思路。

〖师生感想〗

感谢香港景岭书院老师的邀请,这样的互动机会让我跟学生都感受到了不同国家、不同地区老师的授课风格以及学生语言学习的状态。四个环节紧凑流畅,每位老师对相应任务的处理方式各有特点,我受益良多。

 

潞河中学钱学森班英语教师  叶青

今天与来自中国香港、韩国、日本三地姊妹学校的同学们一起上了一堂精彩的英语课。课堂上四地同学踊跃发言,精彩的观点和流畅的表达令人惊讶而印象深刻。潞河学子与三家友好学校的老师和同学们一起阅读了英文资料:Gabriela在巴西和瑞典工作时遇到的文化交锋问题及处理方法。通过对不同文化背景差异的分析和四校同学们的讨论,我们对文化多样性及其对个人性格和成长的影响,有了更加形象而深刻的认识。“和而不同”的包容心是平等对待世界各地不同文化的重要原则。我们应该积极秉承这一理念,为推动世界文化的多样性和繁荣发展做出贡献。

 

高二钱学森1班 范亦胥

参与此次英语“同上一堂课”活动对我而言是一次非常有意义且难忘的经历,活动虽短,但我所获颇丰。在这个活动中,我们与来自港、日、韩三地的同学一起学习,共同完成任务文章的阅读与理解分析。尽管我们分隔千里,几位老师的耐心引导与生动讲解仍能让课堂氛围生动有趣。课上有许多共同讨论问题的环节,这不仅锻炼了我的英语表达与交流能力,还能够领略到其他同学的实力与风采,激励着我去不断练习、进步。通过此次活动,我们增进了彼此的了解与友谊,增长了自信,开拓了国际视野与眼界。

 

高二钱学森1班  黄铭杰

今天,我们和来自中国香港、韩国和日本的同学共上一堂英语课。课上,来自四个方面的老师以各具特色的方式,带领我们学习了关于"a working cultural clash"的文章。从文章内容和词汇语法到文化风俗与自身感悟,我们和其他三地的同学们用英语相互交流、相互学习。本次课程,不仅是对我们英语能力的提升,也让我们开拓眼界,了解和借鉴他们的英语学习思维方式。同时,其更加让我们切身体会到英语在国际文化交流中的重要作用,对我们未来的英语学习是一种激励。

 

高二钱学森1班  贾小琪

〖结语〗

潞河中学一直秉持多元开放的办学方向,坚持健全人格的培养目标,着力拓展学生的人文素养、现代意识和国际视野,全面提高学生的综合素质。本学期,我校也多次开展与俄罗斯天然气学校、韩国永一高中、法国亨利马丁学校、香港景岭书院、香港培基书院等友好校和姐妹校的交流,为学生们提供了多元的发展空间和学习机会。未来,我校将继续加强与国际教育的交流与合作,为学生们打造更加优质、多元的学习环境。也欢迎有更多的优秀学子加入潞河中学!这里,将为你的梦想插上腾飞的翅膀!