班级文化是班级的灵魂，也是形成班集体凝聚力和良好班风的重要载体。从新生入学开始，高一年级精心设计方案、有序展开活动，各班积极响应，学生自觉参与到班级文化建设中，使班级文化建设与学生个人发展相互促进，积极向上、和谐融洽的班风和学风正在形成。
围绕“要建设什么样的班集体”积极讨论，根据确定的班级目标，对班级理念进行了梳理和阐释，对班级环境进行独具匠心的布置与设计，营造积极向上、富有特色的班级文化氛围。各班班级文化内容丰富，形式多样，温馨舒适的班级环境，让一面面无声的墙壁，成为有声的教育。
追光一班
瑾瑜二班
灼华三班
奋志四班
朝阳五班
逐梦六班
骐骥七班
知行八班
至善九班
笃行十班
力行十一班
领达十二班
天骄十三班
逐梦十四班
穗星十五班
揽月十六班
班级文化建设是一种无形的教育力量，潜移默化地影响和决定了学生综合素养的发展方向，促进学生将“爱国、乐群、自律、修身”的校风内化于心，外化于行，主动发展，追求卓越，做具有健全人格的潞河人。
