3月30日下午，我校高中英语教研组中青年教师在教研组长李书梅老师的组织和协调下，于我校图书馆与大兴区市级骨干英语教师进行了联合教研活动。

      我校李书梅、严艳、叶青三位教师分别做了题为《思维导图在高中英语教学中的应用》、《北京高考英语完形填空解题技巧探究》、《北京高考英语完形填空阅读理解七选五解题技巧探究》的专题讲座，分享了老师们在高中英语教学及指导高三学生进行高考备考的有效经验与做法。

      接下来，来自大兴区的市级骨干教师张秋菊、陈洪霞老师分别从如何结合新教材在英语教学中培养学生思辨能力、提升学生写作素养、以读促写、读写结合等角度跟老师们交流了他们的日常做法及备考经验。

      大兴区英语教研员赵娟老师就高考备考方向、策略对老师们进行了指导，并勉励老师们“在低头赶路、认真干活的同时也要抬头看天、关注高考和学生”，在潜心教学的道路上坚持践行“学习永远在路上”的初心。

      最后，我校教学处副主任包绍洁对本次教研活动进行了总结。他高度评价了本次教研活动的效果，并表示将与老师们共同努力，学习一直在路上。

      通过这次走心有爱的教研，英语组老师们表示颇受鼓舞，收获良多。

刘柳：

      通过聆听大咖们的教学成果，我的思维碰撞出了许多火花。例如，李书梅老师分享的思维导图使用感悟让我了解到了这项强有力的思维工具不仅可以分析文本，还可以应用到生活及学习上的其他方面。我在想是否可以把思维导图应用到目标制定上，使其更加结构化呢？要优化目标结构，就要求教师必须从英语学科的系统目标出发，从整体上把握知识体系，知识点，技能训练点及其相互关系。对英语学科的专业知识扎实系统而精深，对英语学科的重点，难点心中有数。这样既让学生在探究的过程中得到了学习，又为以后的目标作好准备，使授课系统而完整。另外，我们还得从教学实际出发，慎密考虑英语学科的特点和教师、学生、教材、环境、设备等各方面情况确定目标结构，做到容量适当，难易适度，重点突出，详略得当。听完对思维导图的介绍，我很想从目标制定上深入研究。

      另外，叶青和严艳老师对高考完形及七选五的技巧介绍也很是精彩，通过聆听他们的介绍我也反思了我之前高三做题时的技巧，我发现大部分技巧我是掌握的，不过缺少系统化的总结概括。所以，我应该多留意这方面的工作，尝试利用思维导图梳理解题技巧。

      大兴区教研员赵老师给我留下深刻的印象，她幽默又接地气，对学生的了解和对高考的敏锐度让我很钦佩。不禁感叹牛人就有牛人的道理和本事，希望再次聆听大咖们的教学教育经验。

陈晓丽：

      今天几位老师讲得都特别棒，对我们高二，即将要升入高三的老师来说，非常受用。潞河和大兴的老师讲得都非常接地气。一个是思维导图，就是对于学生思维的训练确实还是非常有必要的。另外，改革后的完形应该注意些什么。七选五的训练的方法。大兴的老师也给我们讲了很多关于写作方面的实践方法，另外，大兴教研员也给了我们特别实用的一些建议，比如关注外刊，关注外省的一些试题等。

李春景：

      非常感谢组长李书梅老师组织这次活动，给我们创造了又一次宝贵的学习机会。

6位老师讲的都超级棒，谢谢你们！！！

      各位老师的讲座有理论上指导，更有具体的实操建议，图文并茂，解释具体详尽，实用性强，大兴教研员高屋建瓴、全方面的指导，更是让我觉得好一个透彻通透！

      学习一直在路上，研究的态度怎可丢？！

      非常感谢这次学习活动！再次感谢组长，感谢我们的严艳和叶青，更感谢大兴的两位老师和教研员！

刘佳：

      今天有幸参加潞河中学和大兴区高中英语联合教研活动，收获与感悟良多。

      首先，每位讲座的老师都精心准备，毫无保留的把一线教学中最宝贵，最接地气的经验与大家分享，开阔了我的视野，给了很多新思路，对我们的教学有最直接的指导。

      其次，我深刻感受到每一位有所成就的老师，都是多年积累，在平凡的岗位上，摸索，思考，总结，提升，不断地学习，不放松对自己的要求，把平凡的工作当做伟大的事业去做。

      第三，眼中有学生，心中有对策。学生情况在不断的发生改变，老师始终把学生放在心中，在教育教学中找到点燃他们的那个点。这让我感受到，去工作，就像是第一年工作那样充满热情和动力，用经验填补和学生之间的代沟，用智慧走近学生的思维和内心。了解他们的所需，不断调整和革新自己的教学。

      第四，要想高三出成绩，高一高二打好基础，高三成绩才会水到渠成。始终关注高考动向，新高考评价体系，外刊，时事外媒，在教学中渗透与积累，尽早为高三做准备，而不是因循守旧的用老方法去解决新问题。

      总之，这是一次启迪人，打动人，鞭策人的教研，在轻松幽默妙语连珠的氛围中，我们被鼓舞，学习一直在路上，调整方向，扩充装备，继续前行，更上一层楼。

王蓓：

      首先是从你和另外两位高三老师的分享中很受益，比如对思维导图作用的理解，七选五的选择技巧等方面都能有所启发，感谢。

      另外从大兴请来的骨干老师们的讲座中，见识了高屋建瓴的提醒，和踏实深入的教学风格！

最后还得说一句组长辛苦了！

姚兰：

      第一次参加联研活动，感觉很赞！每位主讲老师和专家都有把自己在教学和研究收获的点滴汇总与大家分享！这次是五位主讲人是基于五个不同的课题，也期望可以有基于同一课题不同的看法，类似于同课异构！

姜冰：

      首先是从你和另外两位高三老师的分享中很受益，比如对思维导图作用的理解，七选五的选择技巧等方面吧，都能有所启发，感谢

      另外从大兴请来的骨干老师们的讲座中，见识了高屋建瓴的提醒，和踏实深入的教学风格！

最后还得说一句组长辛苦了！

赵丽琨：

      昨日的联合教研别具一格, 我个人最大的感受可以总结为:干货满满, 情意绵绵。在温馨清雅的图书馆一角，品尝来自组长珍藏的清茶, 聆听来自潞河和大兴的大咖教师们无私分享自己的教学经验和育人心得，句句走心，句句务实。受益匪浅! 期待下次的教研!

叶青：

      在今天的跨区联合教研活动中，我们潞河的英语老师和大兴的教研员赵娟老师以及两位专家级老师进行了气氛很活跃，内容很有深度的探讨，我自己受益匪浅！赵娟教研员对于高考命题的见解很深入，她提到的外刊阅读这个点让我很有感触，在高三这个免不了大量选题，做题，讲题的刷题阶段，我们往往会不知不觉陷入题海，顾不上或者忘记去看前行的路，忘记了初衷和目的地。尊重语言学习的规律，明白我们的目标是培养具有良好英语核心素养的英语学习者，这应该是我们心中铭记的，落实了就一切水到渠成了！

      另外两位专家老师也是从日常具体操作和培养方式进行了很全面、细致、深入的分享，尤其是再次聚焦语言和思维提升的点时，让我再次反思自己的教学，希望自己可以做得更好！

 参加过很多活动，总觉得每次能有那么一点能触动自己，就是幸运的，今天的活动，不止一点，很开心，收获很大！

      感谢书梅组长，感谢赵娟教研员，感谢所有倾情投入的伙伴们！

徐维维：

      今日之联合教研，感佩同辈大咖之妙语连珠，收获满满，催人上进！有感如下：英语教学须以人为根本，心中有学生，才能有生机勃勃的课堂；英语教学须以文本为基础，以学科核心素养为目标，才能有收获满满的课堂；心中有爱，眼里有光，吾辈英语人，奋进在潞河！