清风拂过书页,光阴转入高三。高三是人生之中最美好的时光,迎战高考，为梦想和期盼而拼搏奋斗,不负韶华、不负自我。而疫情阻拦了内高生返京开学的步伐，潞河高三的109名内高生克服时差、心理和学习资料不足等困难，居家学习，通过网络、电脑或手机，进行着“云端”上的高三复习。

年级积极落实市、区级教委关于内高班开展教学活动要求，以及学校内高办对内高班学生线上学习的相关要求，开学之前就制定具体措施，做了线上教学的安排，保证内高班学生与本地生可以同步课堂，利用钉钉或腾讯等软件，同步学习进度和同步参加定位考测试等。

在班级管理工作中，高度重视内高班学生的学习生活情况和心理焦虑等疏导工作。借助网络给予内高生“云端”上的陪伴和关爱，让学生虽远在新疆，也能感受到班集体的温暖和同伴的互助,减轻学生的孤独感和无力感。

线上班会——与你“云端”开心相会

师生间、生生间因同在潞河大家庭而结缘，虽然相隔千里，但同心同向、同频共振、同步而行，遇到学习困难相互交流,碰到生活问题相互倾诉。班会课上，本地生和内高生在“云端”相会。一方面，加强全体学生的纪律要求，增强班集体意识和凝聚力，鼓励迎战高考；另一方面，同学间相互了解学习与生活情况，了解内高生学习需求，相互帮助相互鼓励，唤起同学间的情感记忆，进一步加强情感联系，在相互帮扶下一起应对困难，积极投入紧张的高三学习。

线上家长会和家访——与您“云端”真诚沟通

开学以来，各班级每周召开内高班家长会与家长一起交流、沟通。老师把内高生个人课表、作息表等安排告知学生及其家长，提醒家长监督、管理学生在家学习情况；及时沟通学生近况和遇到的困难，与家长一起商议解决办法；单独与每个家长电话联系，叮嘱关注孩子在家学习和心态调整；平时及时把年级的重要内容告知内高生及其家长。总之，学校与家长紧密配合，通过家校合力，共同敦促孩子调整作息和心态，使学生尽快投入高三居家复习的学习节奏中。

各班主任充分利用内高生的微信群：对内高生晨检，每天早晨上课前清点人数，并且让班级负责的同学反复提醒没有进入课堂的同学上课，确保所有人都到场；不时地询问网课情况、情绪情况以及有没有需要帮助解决的问题等；通过微信作业打卡，互相监督学生完成作业的情况和学习状态，保持每日和学生的沟通。

线上班级活动——温暖你我她和他

九月中秋节、教师节之际，内高生群里师生亲密互动，共度佳节。

四班在班级内开展内高生的家书征集，密切亲子关系，调动学生高三学习内驱力和热情，有的内高家长还录制视频鼓励孩子克服困难不懈奋进。

空间上的距离给内高同学的高三生活造成了一定影响，但阻隔不了师生和同学间心灵的靠近。新冠病毒疫情会不确定地发生，但青春不宕机，奋斗不停止，成长不停步，学习不放弃！疫情下的高三学习，一个都不能少。大家一起携手，一定可以度过眼前的困难，迎来更美好的明天！

潞河中学内高办、高三年级