物理学科 牛林老师
【教育理念】终生自修，为学生的健康发展保驾护航。
【个人简介】牛林，高级教师，连续四届被评为“通州区骨干教师”，八次被评为“初三毕业班优秀教师”。
双减背景下，以学生全面发展为目标，准确把握并践行物理新课程标准，让教育有温度，课堂有效度，课后服务有力度。2020年11月，参加北京城市副中心首届同课异构教学研讨活动，代表通州区做题为《压强》的研究课。其教学设计及课例《压强》，获“2020年北京市基础教育优秀课堂教学设计评选”一等奖。2022年6月，作业案例《浮力》获“北京市义务教育阶段优秀作业案例及作业设计征集与展示”活动一等奖。
课题研究引领，积极探索，让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人。
2021年12月主持北京市物理学会2022-2023年度教育科研立项课题“初中物理实验教学中思维可视化对学生核心素养培养研究”。参与《初中理化生多学科融合教学实践研究》、《基于核心素养的初中物理分层作业研究》、《基于学科大概念的单元教学设计与实践研究》等多项课题。
