“疫情就是命令，防控就是责任，生命重于泰山。”为确保广大师生生命健康和校园安全稳定，我校全体师生同心协力，共克时艰，用“小我”的平凡力量铸就“大家”的不平凡。

一、教师学生变身“搬运工”

凌晨接到通知，班主任立刻行动起来，和家长做好沟通并进行相关工作准备。

天公不作美，一大早下起了小雨。班主任老师和留宿学生把同学们的学习用品或用绳子捆好，或装进塑料袋中，还细心地用便签纸贴上名字。他们化身“最美搬运工”，穿梭在楼道和甬路之间，一趟趟往返，只为同学们能尽快拿到学习物品。看着校门外一个个充满感激的眼神，再看校门内一双双有力的手，温暖而坚定的力量在一本本书之间传递，一切都是值得的！

二、家校携手共铸“安全墙”

防疫信息传达是疫情防控的基础性工作，我校教师利用微信群、钉钉群等阵地，积极向家长宣传普及疫情防控知识和最新防控举措，并对学生的特殊情况进行针对性地沟通和指导。很多家长发信息对学校教师的辛苦付出由衷感谢。家校合力，携手前行。家庭与学校同频共振，传递同心抗疫的感人力量，为学生共同铸造起防疫“安全墙”。

三、居家学习健康“两手抓”

为实现居家学习与课堂教学无缝连接，确保线上学习简约高效，我校引导教师利用钉钉、腾讯会议、微信等线上平台开展直播教学，确保师生“云端”相见，隔屏无障碍交流。学校各教研组加大教研力度，制定精准的教学计划，有序安排每日课程。为线上学习有身临其境之感，教师纷纷化身“主播”，隔“屏”不隔“爱”，笑容依旧亲切。

居家学习与健康要“两手抓”，鼓励学生居家学习期间进行适当体育运动，增强体质保障健康。同时，鼓励学生利用闲暇时间做力所能力的家务，通过绘画、弹琴等情绪爱好陶冶情操。

毕业年级也利用钉钉学生群，召开了线上家长会。分析一模成绩，明确目标规划，为接下来三十余天的冲刺加油鼓劲儿！

结语

病毒无情，校园有爱。心中有信仰，肩上有担当。育人初心不能改，教育使命不能动摇。潞河中学全体师生秉承“一切为了祖国”的校训，同心战疫，共克时艰，努力成为“疫情大考”合格的答卷人。

突然反复的疫情使我们不得不临时居家学习，但我的很多书本还放在学校的柜子里。老师得知情况后告诉我们不要着急，一定会把我们的书给到我们每个人手里。周三早上，住宿生同学和老师在学校一同为我们整理个人物品，将装着我们一摞摞书本的蓝色大塑料袋搬到传达室。当我来到校园门口取书时，看到还在一趟一趟搬东西的同学们，被深深的感动了。在这个非常时期，老师和同学们共克时艰进行线上学习，疫情从未阻挡我们学习的脚步，也让我们看到了师生同学间的满满的温情。

14班 熊嘉玥 党紫瑄

原本以为离我们很遥远的疫情，突如其然地来了。简短的慌张转瞬即逝，取而代之的是携手并肩战斗到底的决心。作为住宿生，早六点，我们被告知停课的消息。简单收拾行李过后，回到教室帮助走读生打包书本，统统搬去楼下等待交接。时间紧任务重，又恰逢资源和人手不足，顿时一片焦头烂额。幸好大家聚在一起集思广益，即使有些手忙脚乱，但为了同学们能拿到书本在家安心学习，还是坚持做到了最好。看到对方接过学习资料的激动笑意与真挚的感谢话语，霎时间，庞大的暖意在心中弥漫开来，充斥在了彼此之间。

高一8班 赵祎诺童

教师不辞辛劳，从清晨开始忙碌:为学生安排核酸检测、整理数据和资料、嘱咐学生相关事宜。在老师忙碌奔波的身影里，我看到了师生情。

在学校留宿的同学，为走读的同学整理好留在教室的学习材料，帮他们送到校门口。虽劳累辛苦，却未曾抱怨。在他们上下楼梯的脚步中，我看到了同学情。

有道是，患难见真情。在这次突发情况中，我从每个人的眼中都看到了对他人的关心，我从每个人身上都看到了人性中的闪光点。

高一3班 何俊

随着上课铃声的响起，与只是教室中传出朗朗书声弥漫书香学习氛围平常安静的走廊不同，取而代之的是同学们忙碌的身影在教室楼道中穿梭，来来回回抱着一摞摞书辛勤的背影。我们班在沉浸在这种氛围中，不时传来走读同学与住宿同学电话拿完资料后听筒中感激的道谢，来来往往无数学习材料被“打包”完成，白纸上娟秀的字迹清晰明了地写着材料所属同学的名字班级。材料上捆绳甚至还被打了漂亮的蝴蝶结，我们沉浸在这一氛围中，当完成时，大家都吐出感到无比地畅快的一口气。赠人玫瑰，手有余香。我们在帮助同学时传递的温暖余光也照亮了自己，使我们更加充实。

高一1班 张美娜

得知小区被封，我不可避免的有些忧虑，于是通过手机将这件事与同学作了交流。我们彼此倾诉，互相鼓励，令我的惊慌顿减。第二天一早，消息传来——学校开始线上教学。我们的班主任临危不乱，带领着住宿生同学，帮助其他同学整理用品、收拾教室，高效有序地完成了工作，因此我们于当天下午就能正常开展线上教学。随后，老师还在班级群里关切地一一确认住宿生是否到家，直到所有同学回复过才放下心。疫情之下，老师同学的每一声问候都如同沐人的春风，令人倍感温暖。我们相信，在老师同学的共同努力下，线上教学的日子会充满活力，我们也期待着再次相见！

高一12班 罗茜

老师对学生的鼓励与牵挂变为一句句的云问候、云关心。礼貌性的回复，忽然间变成了随时的相互惦记、关心问候与分享，平时胆怯不怎么发言的孩子也会在群里道声“谢谢老师，老师保重”；这一切让师生情在疫情下有了不一样的温度。

高一九班

突如其来的停课把老师们和同学们都打了个措手不及。在一片忙碌中，老师们将状态调整到最佳，精美的PPT和悉心的讲解，使同学们快速找到了上课的感觉。但是又少了点老师们点名时洞悉一切的眼神、少了点同学们的妙语连珠。疫情当下，停课不停学，我们要咬紧牙关、不放纵懈怠，在特殊时期也能取得卓越进步！希望能早日与同学老师在校园相聚。

高一13班 杜君宜

突如其来的疫情使我们猝不及防，人们对于假期美好想象，也只能停留在了想象。在假期里也只能居家隔离了。我们因此沮丧，但不能忘记的一点是——我们不是在隔离，而是参加一场没有硝烟的战争。一线的工作人员为我们担负前行，我们唯一能做的，就是减少新冠病毒的传播途径。相信苦难总会过去，阳光总是在风雨后面！

高一2班  段浩天

突然再次爆发的疫情，让生活按下了暂停键。一觉醒来，仿佛梦回初二停学那天，些许迷茫，些许彷徨。打开熟悉又陌生的钉钉，早已世态变迁、物是人非。当新冠疫情好像已经淡出人们视野时，他却又现身于中华大地的各个角落。这个世界上不存在漫威里的超级英雄，只有一个个普通人。作为学生，面对疫情，我们可能无能为力做出什么改变。但请不要忘记，我们的身后有一个伟大的祖国母亲。做不出改变，但能做出贡献，积极配合防疫工作，就是当下学子的另一份责任。愿一切安好。

高一6班 杨思远

一场突如其来的疫情给打乱了我们的节奏。虽然说这场疫情限制了我们的活动场所 但是我认为不应该限制我们自己的运动。路和师生追求德智体美全面发展，我们不应仅限于脑力活动，体育活动在家也是可以做到的，例如平板支撑、俯卧撑、仰卧起坐、跳绳等都可以达到我们的锻炼效果。不要每天网课结束就继续拥抱手机不放，让我们一起每天多出一点汗，让我们心情多一点舒畅 让我们的体质一天比一天富有活力！

高一5班梁博勋

桌上是一包包用干净蓝色袋子装好的书，我抱起一摞，随老走出教室，仰望，铅灰的浓云压在上空，雨丝落下，我加快脚步。校门前，时针指向九时，这是平时开始上课的时间。如今，校园多了几分沉寂，外面是纷乱的人群，几点若有若无的雨点落在头上。放下书，我还顾四周，瞬间感到几分迷茫与慌乱。回到教室，打开手机，几条信息跳入视线，“感谢住宿同学帮忙打包”，“辛苦了大家”，是走读同学发来的信息，“大家”自然也包括我，一丝温暖从我心中升起，也许这就是同学之间的友谊，困难时的互助，更让这份友谊带上了别样的光彩，犹如雪中送炭般，化去我心中的迷茫与不安，我又拿起一摞书，走出门，外面，雨停了，清新的空气格外宜人。

高二5班 洪玮

当时正下着小雨，雨水淋湿了我的头发，运送也变得困难起来。但当看到同学们在手机上的感谢时，我就觉得这一切是值得的。这次打包过程让我更加坚信了帮助别人是快乐的！我们学校老师同学心往一处想，劲往一处使，我们一定能战胜疫情！

高二5班 徐欣桐

4月27日气温骤降，阴雨连绵，疫情又起，我们学习的时空也要从校园转变到家中。然而，不变的还是同学之间那份深厚的情谊——温暖着着潞园的每个角落。你看：

一张老师不经意间拍的照片令我不禁联想到语文课本里的一张插图——一位母亲的托举。我想，那位母亲托举起的是自己最珍贵的孩子，而今天同学们一次又一次托举起的不仅是急需的书本，宝贵的知识，还是一份精心分装、贴好标签的心意所传递出的同学之间弥足珍贵的惦念和情谊。当捧起那一包沉甸甸的书本时，我的眼眶湿润着，内心温暖着，腰杆挺得更直了。因为我知道，我不是一个人在奋斗，我努力奋进的底气来自于背后有无数双手的默默的托举。We are all in this together!

高二6班 张家瑜

此次疫情的反弹，对我们的生活和学习造成了不小影响，但是我无处不见的是老师和同学们的全方位的温情帮助。

由于我家不在通州，疫情让我很长一段时间周末都无法与家人团聚。这段时间我倍感孤独和寂寞。特别是上周，我因为着凉发烧去医院做核酸、等结果。当我凌晨一点回到宿舍时，宿管老师已经为我安排好了一切：收拾被褥、购置生活用品，忙前忙后。校医老师不辞辛苦，每天穿过校园，两次为我量体温，监督我按时吃药。班主任老师更使我深深感动：在我发烧最难受的深夜送上刚出锅的烧麦；在我最孤独的时候给予我关照与叮嘱。同学们的问候随着一条条问候的信息和大包的零食，像雨点般纷至沓来，深深温暖了我的心，让我很快恢复了健康，回到同学们当中。就在4月27日离校前，学生处宋主任了解到我的情况，第一时间为我开好方便回家通行的证明，在我最着急的时候给予了我最及时的关照。

现在，坐在安静的家中，我想，生活在这样团结互助友爱的世界里，还有什么风雨抵挡不过去呢？

高二6班 刘一笑

突如其来的疫情打断了我们本该正常的学习生活，停课的信息也来得突然。在接到学校的通知后，大家并没有像慌乱的逃兵，感到手足，乱成一团。平时一贯的规则意识驱使着我们在校住宿的同学汇聚各方力量，积极与同学和学科老师联系，帮走读生收拾物品，分门别类；找老师取作业，分发试卷和答题卡；有秩序的将学习物品送到校门口，联系相关同学，亲自捧到他们手中。同时，还有一些同学默默的在教室收拾整理卫生和物品，在我们离校前保持一个整洁干净的环境。

这一天，我们班的同学和老师们拧成一股绳，内心踏实，从容不迫。在这个过程中，每位同学各司其职，眼里有活，心里有班级。“快速组织，立刻行动”，充分提现了我们是一个团结有序的集体！

高二6班 王梓硕

通过这次突发事件让我感受到了我们六班强大的凝聚力，就像我们的班名一样 “铿锵六班”，同学们之间的团结与协作、友爱与互助，老师的贴心周到。我相信在我们的共同努力下，一定能够战胜疫情，有一句歌词说的好“阳光总在风雨后，乌云上有晴空”，让我们共同迎接美好的明天！

高二6班 关乐瑄